1. Français 2 – Clochette – le 22 octobre –
Traduisez en anglais :
2. Speaking Project
We took about 15 minutes of class to prepare and plan for our speaking projects. In 2nd block, it was introduced for the first time. Cliquez ici.
3. Vocabulaire et Grammaire
We reviewed a few key phrases that are helpful for the test:
Se sentir mal
Rester
Après / avant
Savait que
Du monde / tout le monde
Le départ / le retour
Très / trop
Elle a dit que
Vraiment
A l’heure/en retard/de bonne heure
4. Nikki et le cheval
We read the continuation of the the NIkki story. It's a dialogue between the giraffe and the horse. Cliquez ici.
5. Examen
We took our Reading and Listening Exam 1
Traduisez en anglais :
- Hier, j’étais à l’école.
- Mais après l’école, je suis allé au centre commercial.
- Il y avait (du monde).
- Tout le monde voulait voir un chanteur…
- qui visitait.
2. Speaking Project
We took about 15 minutes of class to prepare and plan for our speaking projects. In 2nd block, it was introduced for the first time. Cliquez ici.
3. Vocabulaire et Grammaire
We reviewed a few key phrases that are helpful for the test:
Se sentir mal
Rester
Après / avant
Savait que
Du monde / tout le monde
Le départ / le retour
Très / trop
Elle a dit que
Vraiment
A l’heure/en retard/de bonne heure
4. Nikki et le cheval
We read the continuation of the the NIkki story. It's a dialogue between the giraffe and the horse. Cliquez ici.
5. Examen
We took our Reading and Listening Exam 1