1. Fr 3 – À la cloche – le 10 février
In English on scratch paper, write your name and tell me about your interest in French language, French class, French culture, etc. And tell me your goals for this class both in terms of the grade you hope to get and the learning/skills you hope to gain.
(If you were absent, please complete this ASAP.)
2. Révision en partenaire
Nous avons révisé nos rédactions. (Les rédactions sur le thème de 'voyages'.) Nous les avons révisées en partenaire. ((Les personnes qui n'ont pas fini la rédaction pour les devoirs l'ont fini en classe. Mais ils ont reçu un zéro.))
3. Le sketch
On a continué avec les sketchs dans les groupes.
In English on scratch paper, write your name and tell me about your interest in French language, French class, French culture, etc. And tell me your goals for this class both in terms of the grade you hope to get and the learning/skills you hope to gain.
(If you were absent, please complete this ASAP.)
2. Révision en partenaire
Nous avons révisé nos rédactions. (Les rédactions sur le thème de 'voyages'.) Nous les avons révisées en partenaire. ((Les personnes qui n'ont pas fini la rédaction pour les devoirs l'ont fini en classe. Mais ils ont reçu un zéro.))
3. Le sketch
On a continué avec les sketchs dans les groupes.