1. Fr 3 – À la cloche – le 18 février
Qu’est-ce que vous avez fait lundi et pourquoi ?
2. Conversation
Nous avons parlé pendant plusieurs minutes à propos de ce que nous avons fait pendant le weekend. En discutant, nous avons révisé du vocabulaire, de la grammaire, et de la pronunciation.
3. Roman
Nous allons continuer avec le roman Ma voiture à moi et donc nous avons révisé ce que nous avons déjà lu. Nous recommencerons le livre demain.
4. Interrogation
Nous avons révisé les trois façons principales de formuler une question en francais:
Tu as une voiture.
Les question au-dessus sont des questions "oui ou non." Pour les autres questions où on cherche des renseignements, il faut employer un pronom interrogatif: où, quand, combien, comment et pourquoi.
Tu vas où? (Question words go at the end, except for pourquoi > Pourquoi tu y vas?)
Où est-ce que tu vas? (Q-words can be used in combo with est-ce que)
Où vas-tu? (Q-words can be used with inversion)
The question words que/quoi and qui behave a bit differently. We didn't review these today. We'll take more complete notes tomorrow.
5. Thème d'unité 2: les jeunes
Le thème de notre unité est "Les jeunes." Alors, la vie des jeunes gens dans le monde francophone. En classe, dans nos groupes, nous avons préparé quelques questions que nous voulons demander pour en savoir plus.
Qu’est-ce que vous avez fait lundi et pourquoi ?
2. Conversation
Nous avons parlé pendant plusieurs minutes à propos de ce que nous avons fait pendant le weekend. En discutant, nous avons révisé du vocabulaire, de la grammaire, et de la pronunciation.
3. Roman
Nous allons continuer avec le roman Ma voiture à moi et donc nous avons révisé ce que nous avons déjà lu. Nous recommencerons le livre demain.
4. Interrogation
Nous avons révisé les trois façons principales de formuler une question en francais:
Tu as une voiture.
- l'intonation - Tu as une voiture?
- est-ce que - Est-ce que tu as une voiture?
- l'inversion - As-tu une voiture?
Les question au-dessus sont des questions "oui ou non." Pour les autres questions où on cherche des renseignements, il faut employer un pronom interrogatif: où, quand, combien, comment et pourquoi.
Tu vas où? (Question words go at the end, except for pourquoi > Pourquoi tu y vas?)
Où est-ce que tu vas? (Q-words can be used in combo with est-ce que)
Où vas-tu? (Q-words can be used with inversion)
The question words que/quoi and qui behave a bit differently. We didn't review these today. We'll take more complete notes tomorrow.
5. Thème d'unité 2: les jeunes
Le thème de notre unité est "Les jeunes." Alors, la vie des jeunes gens dans le monde francophone. En classe, dans nos groupes, nous avons préparé quelques questions que nous voulons demander pour en savoir plus.